TIERKONTAKTE
Hintergrund
Auf Kinder im Schulalter üben Tiere einen hohen Reiz aus. Wenn sie Raum und Zeit haben, die verschiedenen Tiere mit allen Sinnen selber zu erforschen, in ihrem Tempo, durch ihr eigenes Tun und durch den persönlichen hautnahen Kontakt zu den einzelnen Tieren, fangen sie an, aus sich heraus Fragen zu stellen. Wenn man mitten zwischen den Tieren steht, können Zusammenhänge auf einer ganz anderen Ebene erklärt werden.
Das Wiederholen der Tätigkeiten bei den verschiedenen Tierarten über mehrere Projekttage hinweg stärkt zudem das Selbstbewusstsein jedes einzelnen. Ängste und Unsicherheiten können dadurch abgebaut werden. Gleichzeitig entsteht durch das gemeinschaftliche Tun in Kleingruppen die Möglichkeit, intensive Erfahrungen in Teamarbeit zu erleben.
Durch die Teamarbeit in kleinen Gruppen, die Wiederholungstermine und den direkten Kontakt zu den Tieren ist dieses Angebot bestens geeignet für Schulklassen und Gruppen mit Kindern mit und ohne Handicap.
Zeitrahmen
3-4 Projekttage für Schulklassen à 3 Std.
für Gruppen mit Inklusionskindern sind nach Absprache 2 Std. pro Projekttag möglich
Inhalte und Methoden
Die Klasse wird in drei Gruppen aufgeteilt und besucht jeweils im Wechsel die unterschiedlichen Tiergruppen:
| SCHAFE | Tiere kennenlernen, Spaziergang an der Leine über Wiesen, Wissensvermittlung zur Biologie, Haltung, Versorgung und Nutzung der Tiere |
| ZIEGEN | Tiere kennenlernen, Stall ausmisten, Futter/Wasser richten, Weidegänge, Wissensvermittlung zur Biologie, Haltung, Versorgung und Nutzung der Tiere |
| KANINCHEN / HÜHNER | Tiere beobachten und streicheln, Frischfutter pflücken und Leckerlis aus der Hand füttern, Wissensvermittlung zur Biologie, Haltung, Versorgung und Nutzung der Tiere |
Die Kinder brauchen wetterfeste Kleidung und geschlossene, feste Schuhe.
Auswertung/Dokumentation
Austausch von Erfahrungen (was war besonders schön, was war eher schwierig)
Je nach Angebotsdauer haben die Kinder zusätzlich die Gelegenheit, sich am Ende des Projektes kreativ mit ihrem Lieblingstier zu beschäftigen (zeichnen, tonen, fotografieren…)
Abschlussgespräch zwischen Lehrer und dem Team des Kinderabenteuerhofes
Team
Beatrice Ehlis und zwei weitere MitarbeiterInnen des Kinderabenteuerhofes